Lors du Sommet de l’OCDE sur les compétences 2026, qui s’est tenu à Istanbul les 27 et 28 avril 2026, la France a réaffirmé son engagement en faveur de politiques de compétences ambitieuses, visant à renforcer la compétitivité économique et la cohésion sociale. (oecd.org)
Ce sommet, coorganisé avec la République de Türkiye, a réuni des responsables gouvernementaux, des experts et des parties prenantes pour discuter des moyens de valoriser les talents de toutes les générations. Les débats ont porté sur trois priorités :
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Assurer que l’éducation formelle dote les jeunes des bases solides nécessaires à l’apprentissage tout au long de la vie.
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Aider les adultes à améliorer leurs compétences et à se reconvertir tout au long de leur vie active.
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Libérer le potentiel des groupes sous-représentés et laissés de côté.
La France a souligné l’importance de ces enjeux pour sa politique nationale, en mettant l’accent sur l’adaptation des systèmes éducatifs aux compétences requises à l’ère de l’intelligence artificielle, tout en promouvant la formation tout au long de la vie et l’inclusion. (admin.ch)
Les discussions ont également abordé la nécessité de repenser l’enseignement formel, de mobiliser les compétences des adultes et de puiser dans les talents cachés, afin de développer et d’utiliser pleinement le vivier de compétences des pays. (oecd.org)
Ce sommet a permis de renforcer la coopération internationale en matière de développement des compétences, en vue de relever les défis actuels et futurs liés aux transitions numérique et écologique, aux changements démographiques et à la mondialisation.
(oecd.org)
